❯❯ Período de Inscrição:
15 de abril a 30 de julho
❯❯ Duração:
2 anos
❯❯ Carga Horária:
504 horas
❯❯ Taxa de Inscrição:
R$ 500,00
❯❯ Mensalidade:
30 x R$999,00
❯❯ Trabalho de Conclusão:
Dissertação
*edital retificado
Conheça a Parceria entre a Univértix & UDE
O Centro Universitário Vértice – UNIVÉRTIX em parceria com a prestigiosa Universidad de La Empresa – UDE, tem o orgulho de apresentar seus programas de pós graduação stricto sensu (mestrado), reconhecidos por sua qualidade excepcional e excelência acadêmica. Os mestrados oferecem uma experiência educacional única, impulsionando a carreira dos profissionais para novos patamares de sucesso.
Os programas de mestrado são cuidadosamente elaborados por especialistas, garantindo conteúdo atualizado e relevante para as demandas do mercado de trabalho contemporâneo. Com uma abordagem prática e baseada em pesquisa, desenvolvem competências específicas no campo da compreensão, avaliação e aplicação de cada uma das áreas envolvidas.
Se você busca uma educação de alta qualidade, reconhecida internacionalmente e que o preparará para os desafios do mundo profissional, os mestrados da UDE em parceria com a UNIVÉRTIX são a escolha ideal. Junte-se a nós e faça parte de uma comunidade acadêmica comprometida com a excelência, a inovação e o sucesso de cada aluno.
Networking Global:
A parceria com a UDE proporciona aos nossos alunos acesso a uma ampla rede de contatos profissionais e oportunidades de colaboração internacional. Com a conexão entre Brasil e Uruguai, os mestrados oferecem um ambiente multicultural e estimulante, enriquecendo a experiência de aprendizado e ampliando as perspectivas de carreira dos nossos alunos.
Suporte Integral ao Aluno:
No Centro Universitário UNIVÉRTIX o sucesso e desenvolvimento dos mestrandos é a nossa prioridade. O UNIVÉRTIX e a UDE oferecem suporte integral ao aluno, desde assistência acadêmica até orientação profissional e apoio emocional. Nosso compromisso é proporcionar um ambiente de aprendizado inclusivo e acolhedor, onde cada aluno possa alcançar seu pleno potencial e realizar seus objetivos acadêmicos e profissionais.
Mestrado em Educação
O Mestrado em Educação é um programa acadêmico de pós-graduação de natureza internacional com ênfase em pesquisa, destinado a fortalecer as competências de professores e gestores educacionais, a fim de enfrentar com eficácia as novas demandas de desenvolvimento dos sistemas educacionais regionais.
Objetivos
Os objetivos gerais do Mestrado em Educação são:
- Formar pesquisadores competentes para estudar e intervir nos complexos problemas contemporâneos do desenvolvimento educacional nacional e regional; compreender seus diferentes atores, a aprendizagem ao longo da vida, a gestão de centros educacionais; discutir os problemas de acesso e inclusão, equidade social e qualidade nos diferentes níveis de educação e seus sistemas.
- Formar profissionais competentes para liderar e dirigir os processos de formação de instrutores, a fim de lidar com as transformações atuais nos sistemas educacionais da região.
Requisitos de Entrada
Mestrado: Os candidatos ao mestrado devem ser graduados com um diploma de Bacharelado ou Licenciatura ou uma qualificação equivalente, sujeitos a uma entrevista e análise curricular.
Perfil do Egresso
O Programa de Formação Avançada em Educação (P.F.A.E.) da Faculdade de Ciências da Educação articula as competências essenciais para cada um dos níveis de formação de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). No nível de mestrado, o perfil do graduado é definido nas seguintes áreas de domínio, de acordo com os objetivos gerais:
- Gerar conhecimento que forneça novas soluções para problemas identificados no contexto educacional local ou regional ou que melhore os existentes, individualmente ou em equipe.
- Liderar ações de formação de professores com o objetivo de melhorar as práticas de ensino com base em um processo reflexivo e incorporando experiências e inovação educacional como motor das transformações de um sistema educacional.
Duração e Modalidade
A modalidade do curso é híbrida e envolve uma duração mínima de 24 meses e máxima de 30 meses, divididos em 18 meses de curso e de 6 a 12 meses com supervisão para o desenvolvimento do estudo de campo e a preparação da dissertação.
Durante os 18 meses de estudo, os alunos participam de seminários semanais e produção autônoma na plataforma e nas atividades acadêmicas organizadas pela Unidade de Pesquisa da Faculdade.
Carga Horária
A carga acadêmica do mestrado é de 524 horas, o que implica uma dedicação de 25 horas por semana. Todas as unidades curriculares são ministradas em um regime de 75% de presença obrigatória. As atividades de frequência obrigatória nas unidades de Montevidéu são realizadas somente durante o mês de janeiro ou julho, levando em conta as necessidades específicas dos educadores e profissionais da educação.
Estrutura Curricular do Mestrado
Para obter um caminho integrado, o mestrado é dividido em três níveis progressivos. Ao longo do curso, as unidades curriculares são agrupadas para introduzir progressivamente os problemas e sua complexidade a partir das linhas de pesquisa da Faculdade:
Linhas de pesquisa do PFAE
Linha 1 – Cultura, sociedade e educação
Linha 2 – Didática, currículo e inovação educacional
Linha 3 – Política, gestão e qualidade da educação
Os três níveis da estrutura curricular são:
Nível 1 – Introdutório: Introdução às Ciências da Educação.
Nível 2 – Intermediário: Análise de áreas, teorias e problemas educacionais.
Nível 3 – Aprofundamento: Seminários de debate sobre a construção do pensamento crítico.
Para obter o título de Mestre em Educação, é necessário ser aprovado em todas as unidades curriculares do plano de estudos. É necessário um projeto de pesquisa e a preparação e defesa pública da dissertação original vinculada a uma das linhas de pesquisa atuais da Faculdade.
Coordenadora do Curso no Brasil
Profa. Rita de Cassia Ferreira Pedrosa Lazaroni, Graduação em Filosofia. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina, FFCLSM, Brasil. Especialização em História - História do Brasil. (Carga Horária: 450h). Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil. Título: Ocupação e Estruturação Econômica Vinte-Vuveira do século XVI a 1960. Orientador: Angela Carrancho da Silva. 1999-2000. Especialização em Educação: Novos Paradígmas. (Carga Horária: 372h). Rede Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.Título: Educação: Novos Paradigmas. Orientador: Maria Inês de Almeida, 2025 – 2026. Mestrado em Mestrado em Educação. Universidad del Mar, UDELMAR, Chile.Título: Análise do fenômeno Bullying em escolas de rede pública, municipal e privada do município de Matipó. Ano de Obtenção: 2011. Orientador: Leopoldo Briones Salazar. Palavras-chave: Educação. Grande área: Ciências Humanas Setores de atividade: Educação Superior. 2007-2011. Doutorado em andamento em Doutorado em Educação. Universidad del Mar, UDELMAR, Chile. Título: O fenômeno Bullying Orientador: Leopoldo Briones. Palavras-chave: Bullying; Educação; Integração. Grande área: Ciências Humanas Setores de atividade: Educação. 2011. Atualmente é professora do Centro Universitário Univértix. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento social, sociedade, educação, pólitica e turismo.
Coordenadora do Programa de Mestrado no Brasil
Profa. Fernanda Franklin Seixas Arakaki - Mestre e Doutora em Direito pela Universidade Federal Fluminense - UFF, Especialista em Planejamento, implementação e Gestão de EAD pela Universidade Federal Fluminense; especialista em Direito Penal e Processual Penal; Direito ambiental; possui curso superior em Direito, Filosofia e Física pela UFJF. Graduanda em matemática Pela UFJF e especializanda em Mídias na Educação pela UFJF. Acadêmica com intenso envolvimento com ensino, pesquisa e extensão. É monitora, gestora e idealizadora de projetos de Pesquisa e Extensão bem como representa a Instituição em eventos nacionais e internacionais (Universidade de Vigo, Coimbra e UDE). Atualmente é Advogada Militante, pesquisadora vinculada ao CNPQ, coordenadora de Pós-graduação; Coordenadora do curso de Direito UNIVÉRTIX Campus Juiz de Fora e Coordenadora do Núcleo de Inovação acadêmica do Centro Universitário UNIVÉRTIX, Professora da graduação e pós graduação do curso de direito do Centro Universitário UNIVÉRTIX.
